Las pruebas externas tienen el valor de indicarnos de forma razonable, qué nivel de competencias básicas, conocimientos, habilidades y destrezas tienen nuestros alumnos en relación con los demás alumnos de la Comunidad de Madrid. Esto es así porque en dichas pruebas participan nuestros alumnos en igualdad de condiciones que los demás, es decir, igualdad de contenidos y organización. (Este resumen se ha actualizado el 17 de abril de 2016)